19生命生命(设计者:杨春燕)教学目标:学习课文,通过有感情地朗读、通过联系上下文、联系生活实际理解文中含义深刻的句子。懂得珍爱生命,珍惜生命,善待生命,丰富对生命的认识。教学过程:一、 读题导入。同学们,每一朵花只能开一次,每一个人只能有一次生命,我们要怎样过这一生呢?让我们带着这份思考继续走进杏林子的—— 生命 生命。请带着对生命的思考再读一遍— 生命生命二 、概括简要复习第一节课学习的内容。1、请大家打开课本,小声快速地朗读一遍课文,回忆一下课文写了哪三个事例来回答生命是什么?(学生自由轻声地朗读课